Share  

Sizce okullarda dağıtılan tablet bilgisayarlar faydalı oldu mu?

annebabaokulu.net
 
ÇOCUK, "ADAM" EDİLEMEZ
Psk.Dr. Yaşar Kuru
 

* O, kendisi adam olur...size bakarak.

• Bir Çin atasözü der ki:
- “ Denizde boğulanın ne yuttuğuna bakılmaz”.
- Yanlışın kaynağını değil de, doğruların ne olması gerektiğini araştırdığımızda, sırtımızdaki yükü boşaltmanın zamanı geldiğini anlıyoruz.
• Kim bulaştırmışsa fena bulaştırmış…kim yazmışsa çok kötü yazmış…
- Hala, atamıyoruz…bir türlü vazgeçemiyoruz…asla içimizden sökemiyoruz…yırtık bir “çaput” gibi bir kenara koyamıyoruz.
• Neyi olacak:
- Zihinsel öğrenmeyi…
- Sırf beynine yüklenerek çocuğu “adam” etmeyi…
- Korkutarak terbiye etmeyi…ürküterek ahlaklı olmasını sağlamayı…
- Kaygılandırarak eğitim vermeyi,
- Ceza ile yetiştirmeyi…ödül ile “tav”a getirmeyi…say sayabildiğin kadar.

• Sonuç alamadık mı… kolayı var:
- “ Kafa yok ki bunda…basmıyor, basmıyor…beyinsiz bu, beyinsiz…dilimde tüy bitti…ağzım kurudu, canım çıktı... bir türlü olmuyor.
- Ben galiba bu anneliği beceremeyeceğim…şu öğretmenlik ne zor işmiş böyle…
- Hanım, baba-maba olsam da, şu çocuk işine beni bulaştırma, yoksa elimden bir kaza çıkacak…

• Yapılan nedir biliyor musunuz:
- Yel değirmenlerine savaş açmak…suları yokuşa akıtmak hafif kalır.
• Çünkü insanlık; eğitim adına, öğretim diyerek, terbiye etme yöntemi olarak, “dünyaya meydan okusun” diye, çocuğun beynine “şırınga” ile bilgi püskürtmeyi…ceza ile yön vermeyi “marifet bildi…yıllardır.ü
• İstediği de olmadı değil hani…bu yöntemlerle eğitilen, bilgi öğretilen, terbiye edilmeye çalışılan nesiller, dünyaya gerçekten meydan okudular.
- En yakın örneği, birinci ve ikinci dünya savaşlarıdır…yetmezse, orta çağa; yetmedi, milattan öncesine kadar yolumuz var…

• Fotoğrafın buraya kadar olan kısmında gördüğümüz şudur:
- Kaygı ile öğretmenin…korku ile eğitmenin,
- Tehditle yola getirmenin,
- Ceza ile adam etmenin…ödül ile hizaya sokmanın, “acı” meyveleridir.
• Çünkü; söz konusu yöntemler, günümüzde de ağırlığını maalesef korumaktadır.
• İnsan beyni, hala dünyanın devasa bir ardiyesidir, dipsiz bir deposudur, sonsuz bir saklama kabıdır…
- Bugüne kadar; oraya ne koyarsak, günü geldiğinde geri alabileceğimiz söyleniyordu.
- Çünkü; beyne gönderilen uyarıcılara karşı kişi, anında o uyarana tepki veriyor, dikkat kesiliyor.
- Diğer taraftan; beyni uyaranların en sessizi ve en güçlüsü olarak da kaygı, korku ve endişe olduğu bilinmektedir.

• İşte; bir zamanlar, bunun üzerine geliştirilen eğitim ve öğretim anlayışı;
- Evde ebeveynlere, okullarda öğretmenlere, çocuk üzerinde kaygı oluşturmayı, endişe yaratmayı, ona korku salmayı, eğitimin, öğretimin ve terbiye etmenin “yegane” enstrümanları olarak sunuldu.
- Bu nedenle; falaka icat edildi…dayak Cennetten çıkma, denildi…eğitim kurumlarında ceza ve ödül, vazgeçilmezlerden sayıldı…

• Bu çizgi üzerinde güzel güzel yol alırken, birden, yeni buluşlar önümüzü kesti:

- Kaygı anında, korku eşliğinde öğrenilen her bilgi, o korunaklı depodan, bir süre sonra “unutma” şeklinde hatırlanmadığını öğrendik...bilinçaltına gizlenerek.
- Daha sonra; ödülün de ceza gibi, çocuğu kaygılandırdığına tanık olduk.
• İnsan, kaygı yüzünden;
- Yakınının ölümü ile karşılaştığı acıklı safhaları, kısa süre sonra unutabiliyor,
- Kaza yapan bir araçtan sağ çıkanlar, olayı bizzat yaşadıkları halde, “ne olduğunu anlayamadık…” gibi cevaplar verebiliyor,
- Tam on iki yıl eğitimini aldığı derslerin ÖSS gibi genel sınavında “sıfır” çekebiliyor.

• İnsan korkutulduğu halde;
- Atın ölümü arpadan olsun, diyebiliyor,
- Her gün cebinde gezdirdiği ve üzerinde “kuru kafa” resimlerinin uyarıları bulunan sigarayı almaya devam edebiliyor,
- Ana yollarda adım başı karşılaştığı “canavar” tabelalarına rağmen, insafsızca gaza basabiliyor…yani, korkuların bini bir para…

• Çocuk bu nedenle;
- Dayak yedikçe, ebeveynine “isyanı” basabiliyor,
- Ceza aldıkça, cezadan çekinmez hale gelebiliyor,
- Sınav ve not kaygısı ile öğrendiklerini kısa zaman sonra unutabiliyor…
• Sonuç olarak; kaygının, korkunun, cezanın ve endişenin, kalıcı öğrenme ile ters orantılı çalıştığını görüyoruz.

öğretmen eğitim ana sayfa